寒假正式开始啦！在这漫长的假期里你可以选择打游戏煲剧、可以去学一门特长，当然也可以选择做实践活动啦！下面就有8个活动哦！

凝聚青春力量，献礼建党百年

活动目的

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领教育广大青年学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极投身“十四五”规划新征程，在志愿服务和社会实践中受教育、长才干、作贡献，展现新时代青年的风采；创新方式做好庆祝中国共产党成立100周年宣传教育，生动鲜活讲好中国共产党故事。学校决定在全校范围开展2021年大学生寒假主题教育和社会实践活动。

活动时间及形式

活动时间：

2021年1月15日至2月28日

活动形式：

此次主题教育和社会实践活动采取线上线下相结合的方式进行，鼓励各级学生组织、社团、班级创新社会实践形式，通过“云组队”、“云调研”、“云参观”、“云互动”等网络形式开展各类社会实践，在当地防疫要求许可的情况下，适当开展线下相结合的活动，请勿前往中高风险地区开展活动。

活动内容

第一项：“请到社区（村）报到”

新冠肺炎疫情流行加速，我国本土疫情呈现散发和局部聚集性交织叠加态势，防控形势严峻复杂。寒假尤其是春节期间，境外回国人员增多，境内人员流动性大，聚集性活动特别是是室内活动多，将加大疫情传播风险。社区（村）是疫情防控的第一线，各学院要进一步号召我校新时代青年大学生率先积极发挥先锋模范作用，积极主动向所在社区（村）报到，鼓励学生参与社区防控排查、社会秩序维护、疫后心理疏导、医护子女辅导、便民利民服务、关爱留守儿童、参加生产劳动、典型事迹宣讲等实践活动，为战胜疫情和促进经济社会发展作贡献。各学院及时向团委报送优秀学生典型及相关事迹。

第二项：“我是十九届五中全会宣传员”

在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，党的十九届五中全会重点研究“十四五”规划问题并提出建议，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，对动员和激励全党全国各族人民战胜前进道路上各种风险挑战，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有十分重要的意义。青年学子作为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，要结合“青年大学习”具体行动要求，学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神。在保障疫情防护期间的学生人身安全的前提下，各学院要积极引导学生采取线上线下相结合的方式进行学习及宣讲，对于宣传方式新颖、感悟深刻的同学予以宣传表彰。各学院积极向团委报送优秀宣传员及相关事迹。

第三项：“精准资助促脱贫攻坚” 学生资助政策宣传

落实教育部“进一步加强学生资助工作”要求，大力宣传国家资助政策，在家乡开展学生资助政策宣传活动。尤其是享受资助政策的受助学生就近参与当地学生资助政策宣传工作，向家乡父老乡亲、学弟学妹介绍国家资助政策。针对部分家庭经济困难学生，从学习、生活、心理、能力等多个方面进行有针对的帮扶，帮助他们走出困境、提升能力、增强自信。

第四项：“爱国心·报国情·强国志”主题征文

爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。爱国主义是中华民族精神的核心。紧扣“爱国心·报国情·强国志”这一主题，以“个人”与“国家”“个人”与“时代”的关系为视角，结合自身对学习生活、社会实践、科学研究等的所历所获所悟和所见所闻所感，抒发爱国热情和强国志向。

征文要求：

1.题目自拟，题材不限，内容形式灵活多样，字数不少于600字。随文附作者介绍，包括姓名、专业班级、联系电话等信息。

2.主题鲜明，观点正确，充分展现作者爱国情怀、思想境界和精神风貌。

3.参赛作品须为参赛者原创，严禁抄袭。

第五项：“绘就新时代美丽乡村新画卷”绘画摄影比赛

2021年是中国共产党建党100周年，也是国家脱贫攻坚战后开启乡村振兴战略的第一年，以“脱贫攻坚下的乡村新变化”为主题，用拍摄或绘画的方式展现家乡自脱贫攻坚以来的成果变化以及乡村经济实现脱贫后全面振兴的美好展望。

作品要求：鼓励采用新思想、新媒介和新创意进行设计和策划，立意新颖内容积极向上。摄影作品体裁和风格不限，要求画质清晰，分辨率不低于300dpi，格式为JPG，不做过多后期处理；绘画作品形式不限。

第六项：“读红色经典，讲革命故事”经典阅读活动

充分利用假期时间，围绕深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史开展阅读一本红色经典作品并书写读后感活动（参考书目见附件1）。通过阅读革命先辈的优秀事迹，国家经历的百年磨难与奋斗等，感受“中国力量”，培养当代青年大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；感恩当下幸福生活的来之不易，树立远大志向，投身祖国建设。读后感体裁、形式不限，要求原创，不得抄袭。

第七项：“我的家风故事汇”活动

为贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，进一步弘扬中华传统美德，传播优良家风家教，各学院要积极倡导学生以图文、朗诵、影像等形式记录自己的家风故事，强化“感恩父母，传承家风”的意识。积极借助QQ、微信、微博、抖音等传播媒介积极宣传自己的家风故事。各学院可根据线上平台的点赞与转发数量及产生的影响力推荐优秀作品。

第八项：“拾忆寻芳，年味探究”

通过春节期间的深度参与以及访谈老一辈，了解“年的手艺”、“年的味道”、“年的习俗”、“年的故事”等不同民族、不同地区的过年风俗，以及人们过年的心态变化，深入探究“年味”，从过年的变化中激发对家乡的热爱之情。实践过程中可通过拍摄照片或短视频进行记录，感受中华传统节日，弘扬民族文化魅力。

(以上活动都为自愿报名，不强制参加)