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关于2019年高教系列公示问题通报

【来源: | 发布日期:2019-12-19 】

关于2019年高教系列(含实验技术)专业技术职称评审参评人员测评情况第二次公示期间反映问题审定结果的通报

2019年职称评审参评人员参评资格和测评情况第二次公示期间,有部分参评人员提出异议。经各相应测评委员会重新审议,并提交学校2019年职称评审工作领导小组研究决定,现有4名教师测评分数发生变化,具体通报如下:

一、张立群

3-3-1参与2016年度湖南省普通高校思想政治理论课微课资源建设项目“中国近现代史纲要”课程第二章“对国家出路的早期探索”,排第二;核定加4分

4-2主编:张立群、韩隆福,屈原精神的价值与传承,社会科学文献出版社(国家级),239千数, 2019年4月;核定加3.5分

4-4-1张立群,湖南省思政教育研究会青年项目,社会主义核心价值观进高校思政课的内容和途径研究,2014-2015,获资助金额0.2万,项目状态(已结题),主持;核定加5分

二、邓爱华

4-4-1:

(6)邓爱华,常德市科技计划指导项目,2017ZD17,海绵城市体系构建及产业研究,2017/1-2018/12,结题,主持;核定属单独项目+5

(10)邓爱华,常德市科技计划项目,2015GK16,熊去氧胆酸下脚料生产胆汁酸项目,2016/1-2016/12,原计5分;未见批文现核定不加分

(11)邓爱华,常德市科技计划项目,2015ZD02,常德市网上技术交易平台及技术转移平台建设,2016/1-2016/12,原计5分;未见批文现核定不加分

(13)邓爱华,常德市科技计划项目,2014SK38,常德市博士创新创业基地建设,2014/1-2015/12,原计5分;不在任期内现核定不加分

三、雷红艳

4-1 [1]Hongyan LEI,Hanbin ZOU,Wanglan TIAN.A Grey Based Rough Set Clustering Algorithm to Cluster Replicas in Data Grids [J] .Journal of Computational Information Systems, 2012, 8(18): 7465-7473.(已EI检索) 原计8分, 现暂不计分,相关部门核实后再做处理。

四、黎小琴

4-1学术期刊论文

1、Xiaoqin Li, Kangling Fang, GuanghanPeng. A new lattice model accounting for multiple optimal current differences’anticipation effect in two-lane system[J]. Physica A Statistical Mechanics & Its Applications, 486 (2017) 814–826.(SCI三区),原计9分, 现暂不计分,相关部门核实后再做处理。

2、Xiaoqin Li, Kangling Fang, GuanghanPeng. A new lattice model of traffic flow with the consideration of the drivers’aggressive characteristics, Physica A: Statistical Mechanics and its Applications468(2017) 315–321.(SCI三区),原计9分, 现暂不计分,相关部门核实后再做处理。

4-1教改论文

2、Xiaoqin Li , JierongGuo , Xianchun Wang , Changqing Liu, Binfang Cao。Active learning in camera calibration through vision measurement application. Proc. SPIE 10452, 14th Conference on Education and Training in Optics and Photonics: ETOP 2017, 104524O, 2017 :105.,计0.5分 原计0.5分, 现核定不计分。

专此通报。

联系人及联系方式:尹艳,0736-7186625,逸夫楼B608

湖南文理学院职称改革工作领导小组办公室

2019年12月19日