各教学院：

为认真践行习近平生态文明思想，深入贯彻习近平总书记关于国家公园建设的重要讲话和重要指示批示精神，激励和培养我校大学生的创新能力、实践能力和团队协作精神,提高人才培养质量,根据湖南省教育厅《关于组织举办2024年全省普通高校大学生学科竞赛的通知》湘教通[2024]87号文件精神，经研究决定,举办湖南文理学院第十一届大学生旅游专业综合技能竞赛。现将有关事项通知如下。

一、参赛对象

我校普通全日制在校学生均可参赛。

本次竞赛设崀山文旅产品创新设计、崀山旅游营销创意策划、崀山解说词创作与微讲解、 崀山微视频创作四个赛道。

1.崀山文旅产品创新设计、崀山旅游营销创意策划赛道每支参赛团队成员3人，其中至少有2人为旅游管理类本科专业学生。

2.崀山解说词创作与微讲解、崀山微视频创作赛道每支参赛团队成员3-4人，其中至少有1人为旅游管理类本科专业学生。

3.允许学生跨专业、跨年级组建参赛团队，但每名学生限选1项参赛。每支参赛团队指导老师限1-2人。

4.往届获得本项赛事省级一等奖团队的第一参与人不允许参赛。

学科竞赛已纳入“第二课堂”积分管理，参赛选手还需通过“到梦空间”进行报名。

二、竞赛内容

（一）竞赛主题

“新世遗，新崀山，新体验”

（二）竞赛项目与要求

1.崀山文旅产品创新设计

以崀山风景名胜区为主体，充分挖掘崀山的世界自然遗产价值，整合文旅资源，鼓励以崀山+、旅游+的思路，从新技术、新理念、新业态、新体验等角度创新设计崀山文旅产品。设计内容包括但不限于产品名称、产品主题、市场分析、产品设计（设计思路、产品内容与设计方案）、投资收益分析等。作品要求原创，往年的获奖作品不得用于本次比赛。设计作品文本字数不超过12000字，PDF文件不超过80页。

2.崀山旅游营销创意策划

围绕崀山旅游目的地营销，鼓励以崀山+、旅游+的思路，运用新理论、新媒介、新方法等开展创意策划。策划要求体现文旅融合，充分挖掘崀山的世界自然遗产价值，注重世界自然遗产保护和游客体验。内容包括但不限于作品名称、策划背景、市场分析与定位、营销方案等。作品要求原创，往年的获奖作品不得用于本次比赛。策划书文本字数不超过12000字，PDF文件不超过80页。

3.崀山解说词创作与微讲解

解说词既可以是对崀山风景名胜区的整体介绍，也可以针对崀山风景名胜区内某一景区、某一区域（场所）或某一个景点（观）进行创作。鼓励使用新技术、新方法、新形式进行解说，带给游客新体验。解说词必须有明确的解说对象，体现文旅融合，内容科学准确，语言优美精炼、结构完整、逻辑性强，符合口语表达习惯，通俗易懂，突出知识性、科学性和景观特色。解说词语言为汉语或英语，英语解说词需附汉语翻译。解说词需有配图和解说音频。作品要求原创，已有的导游词（讲解词）和往年的获奖作品不得用于本次比赛。解说词文本字数控制在2000-5000字，解说音频时长不超过15分钟，格式为MP3或WMA。

4.崀山微视频创作

自行选取崀山某一景区、某一区域（场所）或某一处景点（观），用镜头语言介绍、推荐崀山景区、景点，要求突出景观特色、美学价值和情境体验，兼顾科学性与知识性。参赛团队可自行确定微视频的主题、内容与形式；鼓励使用新技术、新方法、新视角进行创作。作品要求原创，往年的获奖作品不得用于本次比赛；在选用非原创素材时应尊重他人著作权，引用他人成果需标明出处。微视频时长20秒-180秒，分辨率1080p，视频格式为MP4、MOV或AVI，文件大小不超过1000MB。要求视频画面干净，配有中文字幕，不带角标、台标、水印或logo，并提交500字以内的视频拍摄说明。

三、竞赛时间

6月20日前完成作品提交（电子稿和纸质稿），电子稿发送到严洪煜老师邮箱：553704371@qq.com.；纸质稿交到东附楼C-312（旅游系）。

6月22日上午8点在东附楼会议室进行现场赛，分项目展示和现场答辩两个环节。项目展示时间 8 分钟，答辩时间 4 分钟，共计 12 分钟。

6月25日之前确定最终参加比赛的队伍，进入暑假集训环节。

四、竞赛奖励

1、本次竞赛每组评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名，由学校颁发证书，成绩优秀的选手届时将代表学校参加省级比赛。获奖选手将获得0.5-2学分创新学分。

2、学校将从获奖选手中选择优秀者进行集训，参加集训者有机会代表学校参加2024年湖南省大学生旅游专业综合技能竞赛复决赛。参加集训顺利结业并代表学校参加省赛的选手，将根据集训情况对当学期所有课程成绩给予1.1-1.3系数奖励（90分封顶）。省赛获奖选手另有学分奖励和物质奖励。

教务处

地理科学与旅游学院

2024年5月30日