11 月30 日下午，地理科学与旅游学院于综合实训大楼四楼一湖茶社成功举办本年度第三期博士学术沙龙。此次沙龙聚焦教学与科研融合主题，吸引众多教师参与，现场学术氛围浓厚。

活动开场，一湖茶社同学带来精彩茶艺与藏语弹唱表演，为沙龙营造了轻松愉悦的氛围。随后，罗增副院长介绍沙龙主题及嘉宾，地理系系主任刘冬洋博士、副系主任张鹏钾博士、学科处副处长王夏青博士将依次作报告。

张鹏钾博士率先分享数字化创新竞赛经验。他以《土壤地理学》参赛经历为蓝本，详细阐述参赛材料准备、教学设计优化及比赛关键要点。通过融合地理信息系统（GIS）、虚拟仿真等技术，生动展示土壤分布与成因模拟，深入剖析教学设计应突出数字技术对教学目标的促进作用，强调结构清晰与内容充实。其作品充分体现 “以学生为中心” 理念，张博士还分享参赛挑战与收获，指出竞赛对教学成长的重要推动作用，为教师信息化教学提供了宝贵借鉴。

王夏青博士以“季风区流域多时序地理环境与人类活动的协同演变” 为主题作报告。他基于丰富科研经历与博士成果，深入探讨青藏高原湖泊沉积记录、黄土高原聚湫沉积、湘西北水库沉积三个方向的研究成果。这些成果对区域环境研究意义重大，为理解气候变化与人类活动影响提供关键依据。王博士还分享科研心得，强调科研诚信在科研中的重要性。

刘冬洋博士围绕“AI 时代师范要求下的高师地理专业实习内容设计策略” 主题展开讲解。他结合实际案例，深入分析人工智能技术在地理教育教学与实习中的创新应用，提出一系列实习内容设计思路。刘博士概述 AI 在教育领域进展，介绍校友邦软件在实习中的功能，如实习日志记录、实时指导、优秀案例分享等，同时阐述数字人技术在模拟教学与总结阶段的应用，并分享优秀实习报告撰写指导。他鼓励师范生融合 AI 与教学实践，为提升教育能力与教学改革积累经验。

活动尾声，傅丽华院长、郭兴体书记分别总结发言。傅院长指出教育领域面临AI发展与教育改革双重挑战与机遇，鼓励教师勇于尝试新技术，学院将搭建平台助力教师发展。郭书记感谢教师辛勤付出，表示学院将全力支持教师成长，在资源、培训、政策等方面创造良好环境。

此次博士学术沙龙展示了学院教师的教学与科研成果，为应对教育机遇与挑战指明方向。学院教师将以此为契机，积极投入教学创新与科研探索，推动学院教育事业高质量发展。